Я - учитель-логопед Голикова Елена Владимировна. В нашем детском саду работаю с 2010 года. Очень люблю и ценю свою работу, люблю детей... работа с ними приносит огромное удовольствие. Приятно видеть, что твоя помощь нужна, а победам и достижениям мы радуемся всегда вместе. 

Возможно, вы спросите: «Кто такой логопед?" И для чего он нужен?» 

Очень многие считают, что логопеды – это те, кто «учит правильно выговаривать звуки». Конечно, частично это так , но это далеко не всё, чем занимается логопед.  Да, мы учим правильно произносить звуки, но вместе с этим мы развиваем связную речь (слоговую структуру слов, фонетико-фонематическое восприятие, звуковой и звукобуквенный анализ и синтез, грамматический строй речи ,лексический запас), экспрессивную и импрессивную речь , мелкую моторику. 

Каждый родитель хочет, чтобы его ребёнок был самым лучшим и, конечно же, хорошо учился в школе. И если логопед вовремя не поможет  преодолеть  все «речевые» трудности, возникшие в детском саду, эти трудности будут преследовать ребёнка и в школе. 

Я стараюсь через слово, через понимание слова, через красоту звучания слова, через игру научить их общаться друг с другом, общаться со взрослыми, познавать и понимать этот мир, любить его и чувствовать, что и этот мир тебя любит. 

Я счастлива, когда вижу радость в глазах маленького человека, который, наконец-то, научился выговаривать какой-то звук или смог построить правильно предложение или вдруг узнал и запомнил какое-то слово, смог рассказать о своих впечатлениях, о своих переживаниях. Детская благодарность и детское счастье - это лучшая награда для учителя. В свою очередь, очень надеюсь на на вашу помощь и сотрудничество!!!

Портфолио

Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике

Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в логогруппе

Как правильно организовать коррекционный час в группе коррекционной направленности для детей с нарушениями речи

Коррекция речи в режимных моментах ДОУ

Приёмы педагогической работы по воспитанию у детей навыков правильного произношения звуков

Уважаемые родители!

 Вашему вниманию предлагается материал по логопедическим занятиям с детьми в условиях карантина.

Данный комплект предназначен для детей 5-7 лет с ОНР и состоит из четырех альбо­мов с логопедическими домашними заданиями по различным лексическим темам. На практическом материале лексических тем у ребенка происходит накопление и обо­гащение словарного запаса, развиваются навыки связной речи и совершенствуются пси­хические процессы (внимание, память, мышление). Также происходит постепенное пре­одоление нарушений грамматического строя речи. Выполняя предложенные в альбомах упражнения с опорой на картинки: родители получают более доступную информацию о том, что должен знать и уметь их ребенок по каждой теме; дети имеют возможность в игровой форме выполнять задания в альбоме под руковод­ством взрослого. Преимущество этих альбомов состоит в том, что родителям не нужно переписывать домашние задания логопеда, подбирать картинки, рисовать или наклеивать их в тетрадь. Красочные иллюстрации помогают поддерживать интерес ребенка к занятиям. Все это способствует преодолению лексико-грамматических нарушений и развитию навыков связ­ной речи ребенка. Система упражнений, предложенная в данных альбомах, основана на принципе по­степенного усложнения заданий. В процессе работы дети овладевают различными рече­выми умениями и навыками, переносят их в свободное речевое общение. Таким образом, у детей улучшается речь, исчезают проявления общего недоразвития речи. Желаю успехов!

• Логопедические домашние задания 1
• Логопедические домашние задания 2
• Логопедические домашние задания 3
• Логопедические домашние задания 4

Готовимся к школе

Взаимодействие с родителями-занимаемся дома:

Краткосрочные образовательные практики речевой направленности 2021-2022г.

Краткосрочные образовательные практики речевой направленности

Учитель-логопед рекомендует на лето

Литература для чтения летом

Буклет когда надо обращаться к логопеду

Буклет Возрастные особенности детей 6-7 лет

Буклет Правильное дыхание-это важно

Буклет Что такое ОНР -III уровень

Читаем с детьми старшей группы

Читайте с детьми!

Буклет Здоровьесберегающие технологии в качестве метода профилактики и коррекции речевых нарушений

Пальчиковая гимнастика для малышей 3-4 лет

Обучение грамоте и развитие фонематического слуха

Состав слова

РАЗВИТИЕ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ